SECTOR 07 ESTATAL

lunes, 30 de mayo de 2011

GUIA DEL PARTICIPANTE, MODULO 4

HOLA, HOLA, aunque todavia no se imparte el módulo 3 del Diplomado en la RIEB, dejo para todos ustedes la
GUIA DEL PARTICIPANTE MODULO 3
GUIA DEL PARTICIPANTE MODULO 4
No está por demás, darles una leída ya que este es el último Ciclo Escolar donde será más fácil ingresar o promoverse en Carrera Magisterial, pues para el otro Ciclo Escolar con un 50% que se le va a dar a los resultados de Enlace, a ver como nos va.
Saludos a todos y ojalá sirva este material

sábado, 28 de mayo de 2011

REFORMA NACIONAL DE CARRERA MAGISTERIAL

REFORMA NACIONAL CARRERA MAGISTERIAL

25 de mayo de 2011

 La SEP y el SNTE después de una amplia y diversa participación han acordado una modificación histórica al Programa Nacional de Carrera Magisterial para dar centralidad  al aprovechamiento de los alumnos.

El Programa Nacional de Carrera Magisterial inició formalmente en enero de 1993 como un sistema de promoción en 5 niveles de estímulos. Para que las maestras y los maestros que decidan participar voluntariamente en el programa  puedan avanzar en los distintos niveles, es necesario que la evaluación global sea altamente satisfactoria, conforme a lo establecido en los lineamientos generales.

Participan docentes  de educación básica: preescolar, primaria y secundaria.

En Carrera Magisterial actualmente están incorporados 774 mil del millón 200 mil maestros de Educación Básica a nivel nacional.

Se sustenta en un sistema de Evaluación Global por medio del cual es posible determinar a quién se le debe otorgar el estímulo. Se incorporan o promueven solamente los docentes que obtienen los más altos puntajes.

Para comprender la importancia que tienen las modificaciones que hoy se anuncian a este Programa, se anexa el siguiente cuadro:



FACTORES DE EVALUACIÓN
2011
APROVECHAMIENTO ESCOLAR
Logro educativo de los alumnos
50
Formación Continua
20
Preparación Profesional
Evaluación para maestros basado en contenidos de planes y programas de estudio.
5
Antigüedad  -años de experiencia-
5
Actividades Cocurriculares
Se refiere a las actividades extra clase que realizará el docente, a partir de un Plan Anual de Trabajo, para promover al interior de la escuela un ambiente que facilite la formación de los alumnos e incida en la calidad educativa; estas actividades, que conocerá y acompañará el Consejo Escolar de Participación Social, serán evaluadas por el Consejo Técnico Escolar y comunicadas al Consejo Escolar referido
20
TOTAL
100

  La Reforma a los Lineamientos Generales de Carrera Magisterial ha considerado los pronunciamientos del SNTE, agrupaciones de madres y padres de familia, académicos y especialistas de universidades e institutos de investigación, organizaciones de la sociedad civil, organismos internacionales como la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) y sociedad en general, así como las propias autoridades educativas. Todos, han considerado que hoy más que nunca es prioritario dar un lugar especialmente preferente al efecto educativo de la labor de los docentes en el aprendizaje de sus alumnos y el entorno escolar, por lo que se ha determinado implementar la presente Reforma a los Lineamientos Generales de Carrera Magisterial. 

Después de un intenso trabajo conjunto y escuchando diversas voces de académicos reconocidos, la Secretaría de Educación Pública y el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación han suscrito este acuerdo histórico, un punto de inflexión inédito en la política educativa del país para que, mediante acciones y evaluaciones concretas y objetivas y con programas permanentes de formación continua se alineen correctamente los incentivos del Programa para mejorar al máximo la calidad de la educación.

Hoy, sin duda, se pone en el centro de la agenda educativa  el aprendizaje de los niños, las niñas y los jóvenes mexicanos (de hecho la mitad del puntaje se encuentra ahí) y el compromiso de los docentes en la atención de los alumnos, su vinculación con las madres y los padres de familia en actividades cocurriculares, que fortalecen los aprendizajes, mejoran el entorno escolar y construyen propiamente la comunidad educativa. Ambas variables tienen ahora un peso preponderante en el Programa Nacional de Carrera Magisterial (suman el 70% del puntaje).

La otra variable que concentra un  puntaje importante es la relativa a los cursos de actualización de los maestros que se han comprometido, serán de calidad pertinente y de cobertura total.

Con el nuevo Programa, aplicable a los maestros que se incorporan y se promueven en el mismo, se estimulará a los mejores desempeños de los docentes y se potenciará su reconocimiento en la sociedad mexicana. Los factores permiten ahora evaluar eficazmente los resultados de la acción educativa y promueven la mejora del trabajo cotidiano de los maestros y las maestras, lo que redundará, sin duda alguna, en la calidad de la educación. Estos factores se basan en:

a.     El logro académico de los alumnos (50%), evaluado a través de la prueba ENLACE o de instrumentos estandarizados y/o de las estrategias que correspondan. El puntaje aumentó significativamente con relación al anterior que era de 20 puntos;

b.    Cursos de actualización. La formación continua de los docentes (20%), que toma en consideración los cursos que orientan sus trayectos formativos.

c.      Desempeño Profesional (30%). Dividido en: 

1.     Las actividades cocurriculares de los docentes (20%):

·         Fortalecimiento de los aprendizajes de sus alumnos

·         Atención a alumnos sobresalientes y con rezagos

·         Promoción de comunidades seguras

·         Atención a padres de familia

·         Fomento a la lectura

·         Prevención de acoso entre pares (bullying)

·         Actividades artísticas y culturales

·         Activación física

·         Hábitos alimenticios

·         Entre otras

Se busca que el maestro sea el eje del desarrollo de la comunidad educativa y pueda fortalecer su liderazgo en la misma.

Con este factor, se revalora el tiempo que los maestros dedican extra horario a sus alumnos.

 2.     Preparación profesional (10%), basado en evaluaciones de sus conocimientos sobre los contenidos de planes y programas de estudio, así como su experiencia profesional.

Con la finalidad de garantizar un desempeño consistente y de calidad en el servicio educativo, se establece el requisito de la evaluación obligatoria y el logro de los mejores desempeños, lo cual redundará en la mejora continua del trabajo magisterial.

La Reforma a los Lineamientos Generales de Carrera Magisterial representa sin duda un cambio estructural que sumado a otros ya emprendidos, como son: los Consejos Escolares de Participación Social, el concurso de plazas docentes, la entrega de estímulos a los maestros con base en el resultado del logro académico de sus alumnos en Enlace, apuntalan al sistema educativo mexicano y lo encaminan adecuadamente hacia la calidad educativa, hoy tan necesaria e indispensable para las niñas, los niños y los jóvenes de México.

Es un hecho contundente que el diálogo abierto, transparente y responsable encamina a nuestro sistema educativo hacia la calidad.



Última modificación:
Miércoles 25 de mayo de 2011 a las 18:54:11


jueves, 26 de mayo de 2011

CORDIAL BIENVENIDA

DE PARTE DE TODA LA ZONA ESCOLAR, LE DAMOS LA MAS CORDIAL BIENVENIDA A LA SUPERVISORA: DILMA ADRIANA PÉREZ CARRILLO, Y ESPERAMOS FORMAR UN MUY BONITO EQUIPO DE TRABAJO.


lunes, 23 de mayo de 2011

NOVEDADES, YA SALIERON LAS LISTAS DE LOS ESTÍMULOS.

Hola, llegaron por fin las tan esperadas listas de estímulos para que puedan revisar, si de manera individual o por escuela, van a recibir algo. ¡MUCHA SUERTE A TODOS! y pasen la voz para que puedan enterarse. Saludos y hasta pronto.                                     CONSULTAR AQUI EL LINK DE LA PÁGINA WEB






martes, 17 de mayo de 2011

LA UNIÓN HACE LA FUERZA.

BUEN DIA, LES DESEO A TODOS LOS LECTORES, hace unos días, acaba de pasar el DIA DEL MAESTRO, y comentando con algunos compañeros sobre la desunión que hay en el gremio magisterial, casualmente me mandaron esta presentación en Power Point, donde nos habla de como una persona que se aparta de un grupo, rinde poco, "LA LECCIÓN DEL FUEGO", les dejo la presentación para que reflexionemos un poco, sobre las ventajas de estar unidos, compartir materiales, apoyarnos y contagiarnos del compañerismo y entusiasmo. Te invito a que cada día des lo mejor de ti.

DESCARGAR PRESENTACIÓN AQUI

lunes, 16 de mayo de 2011

PREENLACE TERCER MOMENTO

HOLA, a todos mis lectores, ya se acerca el Enlace 2011, pero quien está bien preparado no tiene a que temer. Aquì les dejo el enlace para que descarguen el Preenlace (tercer momento) de 3º a 6º, solo hace falta la hoja de respuesta de 6º grado. DECARGAR AQUI




viernes, 13 de mayo de 2011

FELIZ DIA DEL MAESTRO.


HOLA HOLA, a todos los lectores de este blog, ya se acerca el dìa del maestro, y quiero aprovechar este espacio PARA FELICITARLOS, ningún sueldo recompensa la labor que realizamos y aunque cada día nuestras autoridades busquen la manera de comprometernos con actividades que no nos corresponden, les hago la invitación a que seamos de esos maestros que nos destacamos por lo que hacemos, que dejemos huella donde nos encontremos, por la satisfacción que da esta profesión, que solo se puede ejercer si hay vocación.

¡FELICIDADES A TODOS LOS MAESTROS!

Les dejo una lista de frases para reflexionar.


“Educad a los niños y no será necesario castigar a los hombres” (Pitágoras)

“Un profesor es el que te enseña, un maestro es del que aprendes”
“Enseñando aprendemos” (Séneca)
“Enseñar es aprender dos veces” (Joseph Joubert)
“El secreto de la educación está en el respeto al discípulo” (Ralph W. Emerson)
“Enseñar a quien no tiene curiosidad por aprender es sembrar un campo sin ararlo” (Rchard Whately)
“El principio de la educación es predicar con el ejemplo” (A.R.J. Turgot)

“Un profesor trabaja para la eternidad: nadie puede predecir dónde acabará su influencia” (H.B. Adams)
“Si domas a un caballo con gritos, no esperes que te obedezca cuando le hables” (Dagobert D. Runes)
“La educación consiste en enseñar a los hombres, no lo que deben pensar, sino a pensar” (Calvin Goolidge)
“Si cree usted que la educación es cara, pruebe con la ignorancia” (Derek Bok)

miércoles, 11 de mayo de 2011

EXAMENES DE PREENLACE, EN JALISCO.

HOLA A TODOS, a continuación les dejo los archivos donde podrán encontrar los examenes de PREENLACE, de 3º a 6º  con sus hojas de respuesta y sus claves, para que sigan practicando con sus alumnos.

PRIMER MOMENTO AQUI:
SEGUNDO MOMENTO AQUI, EN PDF (MAS BONITOS)
Por el momento subo, estos en unos días mas subo el del tercer momento.

martes, 10 de mayo de 2011

domingo, 8 de mayo de 2011

SIMULADOR PARA EXAMEN DE CARRERA MAGISTERIAL

Hola a todos los lectores de este Blog, bueno por fin, pasó el Examen de ENAMS, pero falta el de Carrera Magisterial aqui les dejo para que descarguen este simulador del Examen de Carrera Magisterial, aunque todavía falta, no hay que dejar todo hasta el final.
DESCARGAR EL SIMULADOR AQUI.

LES DESEO MUCHA SUERTE.

jueves, 5 de mayo de 2011

ABECEDARIO EN MINUSCULAS

HOLA A TODOS LOS LECTORES DE ESTE BLOG, aqui les dejo este material que complementa el anterior para practicar en todos los grados y mejorar la escritura y el trazo, nos lo envia el blog de España: Orientacion Andujar, espero que le demos alguna utilidad y sobre todo apoyarnos entre nosotros, compartiendo el material o el blog para que descargen lo que sea de utilidad para cada quien.
Reciban un cordial saludo todos los lectores y agradezco a los maestros que comparten el Blog y recuerden que todo lo que se anexa a él, está pensando en ustedes, así que si alguien desea compartir materiales con gusto los recibo a los correos que se localizan arriba en el Blog.

martes, 3 de mayo de 2011

lunes, 2 de mayo de 2011

MANUAL DE FUNCIONES DE PRIMARIA

Hola a todos, feliz regreso a clases (ya que...) bueno para que se entretengan un rato, les dejo el tan esperado MANUAL DE FUNCIONES DE PRIMARIA, espero que sea de utilidad. DESCARGAR AQUI


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