SECTOR 07 ESTATAL

RECOMENDADO 2017

viernes, 30 de junio de 2017

PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA 2017


Hola que tal queridos lectores "POR EL GUSTO DE COMPARTIR", hoy les dejo a todos ustedes el documento APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL.

"UNA EDUCACIÓN INTEGRAL PARA TODOS Hoy vivimos en un mundo complejo e interconectado, cada vez más desafiante, que cambia a una velocidad inédita.

 En muchos sentidos, más que una era de cambios, nos encontramos frente a un cambio de era. En medio de esta incertidumbre, tenemos la responsabilidad de preparar a nuestros hijos e hijas para que puedan afrontar el difícil momento histórico que están viviendo y logren realizarse plenamente. 

Estoy convencido de que el presente y el futuro de México están en los niños y jóvenes. Si logramos darles las herramientas que necesitan para triunfar, nuestro país será más próspero, justo y libre. Para lograr este objetivo necesitamos una auténtica revolución de la educación.

 A lo largo del siglo XX, el sistema educativo hizo realidad su utopía fundacional, que era llevar un maestro y una escuela hasta el último rincón del país. Hoy tenemos que ser más ambiciosos y, además de garantizar el acceso a la educación, asegurar que esta sea de calidad y se convierta en una plataforma para que los niños, niñas y jóvenes de México triunfen en el siglo XXI. 

Debemos educar para la libertad y la creatividad. La Reforma Educativa que impulsó el Presidente Enrique Peña Nieto nos da la oportunidad de hacer este cambio. A partir de ella, hemos podido construir una visión compartida de la educación que necesita el país. Después de amplias consultas y numerosos foros con diversos sectores de la población, en marzo pasado se hizo público el Modelo Educativo. Este contiene un nuevo planteamiento pedagógico, que requiere la reorganización del sistema educativo y de sus políticas públicas. 

En suma, considera los pasos que debemos seguir todos, autoridades, maestros, padres de familia, estudiantes y la sociedad en general, para lograrlo. Aprendizajes Clave para la Educación Integral es la concreción del planeamiento pedagógico que propone el Modelo Educativo en la educación básica. Tal como lo marca la Ley General de Educación, se estructura en un Plan y programas de estudio que son resultado del trabajo conjunto entre la SEP y un grupo de maestros y de especialistas muy destacados de nuestro país. 

Hacer realidad estos cambios trascendentales será un proceso gradual y complejo que supera el horizonte de este gobierno. El reto consiste en hacer de este Modelo Educativo, y en particular de su proyecto pedagógico, mucho más que una política gubernamental, un verdadero proyecto nacional. Ha sido un honor encabezar esta noble tarea porque estoy convencido del poder de la educación. 

En ella se encuentra no sólo la oportunidad de cambiar la vida de las personas, sino de transformar algo mucho más grande: 

México. Aurelio Nuño Mayer 
Secretario de Educación Pública 
"

CURRÍCULA DEL NUEVO MODELO EDUCATIVO: APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL.


lunes, 19 de junio de 2017

DIPLOMAS EDITABLES, FIN DE CURSOS Y PRIMEROS LUGARES.


Hola que tal queridos lectores "POR EL GUSTO DE COMPARTIR", hoy les dejo a todos ustedes estos DIPLOMAS EDITABLES, para graduados o primeros lugares. Cualquier espacio que desees modificar, puedes ingresar un CUADRO DE TEXTOS, y así es muy fácil.

Espero que sean de utilidad.

DIPLOMAS PARA PRIMEROS LUGARES EN POWER POINT.

DIPLOMAS PARA GRADUADOS EN WORD.

DIPLOMAS DE GRADUACIÓN Y FIN DE CURSOS EN POWER POINT.

DIPLOMAS FIN DE CURSOS

viernes, 9 de junio de 2017

OCTAVA SESIÓN DE CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR ACTUALIZADA 2016-2017.


Hola que tal queridos lectores "POR EL GUSTO DE COMPARTIR", hoy les dejo a todos ustedes la OCTAVA SESIÓN ACTUALIZADA del Consejo Técnico Escolar, para las Escuelas que en este Ciclo Escolar trabajaron con el Calendario de 200 días.

La octava sesión, y última de Consejo Técnico Escolar del ciclo 2016-2017, es el momento para que el colectivo docente valore el nivel de logro de los objetivos y metas establecidos en la Ruta de Mejora Escolar, así como el sentido y pertinencia del trabajo realizado en el cumplimiento de la misión del CTE. Para ello, esta guía de trabajo propone seis momentos:
En el primero, Una escuela que reflexiona y toma decisiones en CTE, el colectivo reflexiona sobre los propósitos que orientan el trabajo colegiado, así como su observancia e identifican lo que les falta consolidar como CTE para cumplir con su misión.
Una mirada crítica a la Ruta de Mejora Escolar: ¿cuánto logramos como CTE? permite a los maestros, que organizados por grado, ciclo o asignatura establezcan el nivel de logro de cada meta y objetivo de su Ruta de Mejora Escolar, para así determinar sus resultados como escuela mediante los registros del desempeño de sus alumnos. Esto constituye un insumo en el diagnóstico de necesidades educativas para aproximarse a los desafíos a atender en el próximo ciclo escolar, mismos que deberán considerar en la planeación de la RME.
En Avances en el aula, cada profesor actualiza la información de los indicadores de alerta temprana con los cuales se da seguimiento al avance de sus alumnos, identifica las fortalezas y áreas de oportunidad del grupo atendido, así como a los alumnos que requieren especial apoyo para establecer recomendaciones específicas dirigidas al docente que los atenderá el siguiente ciclo, con esto se da continuidad y seguimiento a los aprendizajes de todos los alumnos.
Avances en la escuela es el momento que propone que los datos del cuadro y la gráfica elaborados en la quinta sesión se actualicen con los resultados finales del curso escolar, para analizar la situación del centro educativo y valorar el avance obtenido con respecto a los distintos indicadores de alerta, asociados a las prioridades educativas.
En el quinto momento, Una escuela que tiene presentes las acciones previas al cierre del ciclo escolar, el colectivo toma los acuerdos para ejecutar, de forma organizada y oportuna, las acciones establecidas para el fin del año lectivo: el diseño del examen final, la difusión del calendario escolar autorizado para 2017-2018 y la rendición de cuentas de la Ruta de Mejora Escolar a la comunidad.
Por último, para cerrar el ciclo escolar y abrir el siguiente, a partir de la lectura de un texto, se propone que el colectivo reflexione sobre la importancia de su labor cotidiana para lograr la misión de la escuela: que las niñas, niños y adolescentes aprendan.



OCTAVA GUÍA DEL CTE. ACTUALIZADA, PREESCOLAR. 2016-2017.

OCTAVA GUÍA DEL CTE. ACTUALIZADA, PRIMARIA. 2016-2017.

OCTAVA GUÍA DEL CTE. ACTUALIZADA, SECUNDARIA. 2016-2017.


viernes, 2 de junio de 2017

Convocatoria a Licenciatura en Educación e Innovación Pedagógica, MODALIDAD EN LÍNEA.


Hola que tal queridos lectores "POR EL GUSTO DE COMPARTIR", hoy les dejo a todos ustedes, la Convocatoria a Licenciatura en Educación e Innovación Pedagógica, de la UPN (Universidad Pedagógica Nacional) Modalidad en línea.

Convocatoria a Licenciatura en Educación e Innovación Pedagógica

El Instituto de Educación de Aguascalientes a través de la Dirección de Educación Media y Superior, y la Unidad 011 de la Universidad Pedagógica Nacional
CONVOCA
A los interesados en realizar estudios de LICENCIATURA EN EDUCACIÓN E INNOVACIÓN PEDAGÓGICA (modalidad en línea), a participar en el proceso de selección para ingresar en el ciclo 2017- 2018. 

Requisitos para participar en el proceso
  • Ser alumno regular de 6o semestre de bachillerato; contar con original y copia de certificado parcial o constancia con historial académico hasta quinto semestre sin adeudo de materias. 
  • Para los egresados del ciclo escolar 2015- 2016 y anteriores, contar con el certificado de estudios original y copia digitalizada.
  • Para ambos casos contar con promedio mínimo de 7.0 (siete).
  • Original y copia digitalizada del acta de nacimiento.
  • Original y copia digitalizada de la hoja de resultados del Examen Nacional de Ingreso a la Educación Superior 2017 (EXANI II); en caso de no haber realizado dicha evaluación, firmar carta compromiso de entrega en un máximo de doce meses.
  • Dos fotografías recientes en tamaño infantil de frente, en papel auto adherible, en blanco y negro.
  • Original y copia digitalizada de la CURP.
  • Depósito de $300.00 por concepto de proceso de selección a la cuenta bancaria 65500080571 con CLABE 014010655000805717 del Banco Santander S.A. 
Fases del proceso de selección  
I. Registro
  • Ingresar al sitio web www.upn011.edu.mx y llenar el formulario de pre-registro agregando sus datos personales, además de adjuntar archivos digitalizados del certificado de estudios, acta de nacimiento, hoja de resultados del EXANI II y CURP.
  • Adjuntar copia digitalizada de la ficha de depósito por pago de proceso de selección.
  • El proceso de registro de solicitudes será únicamente del 29 de mayo al 9 de junio de 2017.
II. Selección y publicación de resultados
El proceso de selección de los alumnos será responsabilidad de la Dirección de Educación Media y Superior del Instituto de Educación de Aguascalientes, con estricto apego a la normatividad vigente.
  • Los resultados se publicarán en orden de prelación y serán la base para determinar el ingreso de los alumnos aceptados.
  • Se publicarán los resultados en la página electrónica de la institución (www.upn011.edu.mx) el viernes 30 de junio de 2017, utilizando para ello el número de registro del solicitante. Así mismo se podrán consultar en la página electrónica del IEA (http://www.iea.gob.mx).
III. Curso de inducción e inscripciones
  • Una vez seleccionados, será requisito para la inscripción realizar el curso de inducción en línea del 3 al 5 de julio de 2017.
  • Las inscripciones al semestre se llevarán a cabo del 6 al 12 de julio de 2017 en control escolar de la Unidad 011 de lunes a viernes en un horario de 8:00 a 15:00 hrs.
  • Deberán entregar en original los documentos mencionados en los requisitos para participar en el proceso, y realizar el pago por concepto de inscripción correspondiente.
Notas importantes

  • Los aspirantes deberán cubrir en su totalidad las actividades señaladas en las tres fases del proceso para que puedan ser inscritas.
  • El ciclo escolar 2017- 2018 iniciará conforme el calendario escolar autorizado.
  • Los casos no previstos serán resueltos por la Dirección de Educación Media y Superior del Instituto de Educación de Aguascalientes.
  • Para mayor información dirigirse a la Unidad 011 de la Universidad Pedagógica Nacional, calle Jesús Consuelo No. 226, Col. Gremial Ferrocarrilera (entre las calles Ing. Tomás Medina Ugarte y José Reyes Martínez), en horario de 8:00 a 15:00 hrs., o comunicarse al teléfono (449) 9172570 ó en www.upn011.edu.mx.
MAS INFORMACIÓN, LES DEJO LA PÁGINA: UPN EN LÍNEA

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