Hola compañeros ya lo último de CARRERA MAGISTERIAL, en Jalisco, les dejo los REMANENTES de la Etapa XXIII, espero que muchos logren INCORPORARSE O PROMOVERSE.
DESCARGAR;
REMANENTE DE CARRERA MAGISTERIAL, ETAPA XXIII, EN JALISCO.
"POR EL GUSTO DE COMPARTIR" MAESTRA ROSA ELENA CURIEL PÉREZ. rosiecurie_1811@hotmail.com
APROVECHAMIENTO ESCOLAR
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GRUPO
1: (Docente Frente a Grupo de 3° a 6° grado de primaria y
las asignaturas de secundarias), Copia del Formato de Control de Aplicación
en la escuela, Copia del Formato de Control de Aplicación en el Aula, Acta de
Cierre e Irregularidades.
NOTA: Las escuelas unitarias
regular e indígena y los participantes con actividad C10 Profesor de Tiempo
Completo, turno vespertino se integran al Grupo 1.
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FORMACIÓN CONTINUA
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Copia de las Constancias de
los Cursos, Oficio con los datos generales del docente: nombre, RFC, clave
del curso, horas cursadas y debidamente avalada por la autoridad
correspondiente, Diplomados, Maestrías y Doctorados que no hayan registrado
en la inscripción a Carrera Magisterial en etapas anteriores a la 23ª etapa.
NOTA: En caso de acreditar
segundas maestrías o doctorados, deberán integrar ambos documentos.
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PREPARACIÓN
PROFESIONAL
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Copia de la CIPE firmada
por el Aplicador del examen o copia del Acta de irregularidades.
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NO.
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SEDE
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TURNO
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CURSO
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1
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ESCUELA PRIMARIA FEDERAL “RAUL PADILLA”
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MATUTINO
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Las competencias comunicativas de la lengua inglesa I
(Si te inscribiste a otro curso de inglés podrás incorporarte a éste).
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2
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Competencias docentes para el manejo de las TIC en Educación Básica
(Grupo 1 y 2)
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3
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Curso de formación escuela y salud
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4
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Desarrollo de competencias para la atención a la diversidad en y desde la escuela II
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5
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La ampliación de la jornada escolar como punto de partida para potenciar y fortalecer ambientes de aprendizaje
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6
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VESPERTINO
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La asesoría académica a la escuela I
(Grupo 1 y 2)
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7
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Introducción a la educación artística en el contexto escolar III
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8
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ESCUELA PRIMARIA ESTATAL
“5 DE MAYO”
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MATUTINO
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La Educación Física en el marco de la RIEB. Módulo III
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9
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Estrategias didácticas para el desarrollo personal y social en preescolar II
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10
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Literacidad II: Estrategias para el desarrollo eficaz de la comprensión lectora y la producción de textos
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11
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ESCUELA PRIMARIA FEDERAL “FRANCISCO MEDINA ASCENCIO”
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MARTES
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Competencias docentes para el manejo de las TIC en Educación Básica
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12
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MIERCOLES
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Desarrollo de competencias para la atención a la diversidad en y desde la escuela II
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13
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Ojos que no leen corazón que no siente. Nivel III de PISA
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NO.
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CLAVE
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CURSO
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MATERIALES PARA LA JORNADA
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1
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SEP210301
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Estrategias didácticas para el desarrollo personal y social en preescolar II
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· Computadora
· USB
· Materiales de curso en físico/electrónico
· Extensiones
· Programa 2011. Guía de la educadora
· Plan de estudios 2011
· Acuerdos 592 y 593
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2
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SEP220089
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Literacidad II: Estrategias para el desarrollo eficaz de la comprensión lectora y la producción de textos
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· Computadora
· Bocinas
· Programas de estudio de 1° a 6° de Primaria
· Programa de español de 1° a 3° de Secundaria
· Hojas de colores
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3
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SEP220093
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Ojos que no leen corazón que no siente. Nivel III de PISA
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· Computadora
· Materiales de curso en físico/electrónico
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4
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SEP210073
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Competencias docentes para el manejo de las TIC en Educación Básica
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· Computadora
· Proyector multimedia
· Bocinas
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5
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SEP210261
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La Educación Física en el marco de la RIEB. Módulo III
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6
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SEP210051
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La ampliación de la jornada escolar como punto de partida para potenciar y fortalecer ambientes de aprendizaje
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· Computadora
· Multicontacto y extensión
· Memoria USB
· Materiales de curso : físico/electrónico
· Planeaciones de escuela, planeaciones de clase
· Plan de estudios 2011
· Programas por nivel educativo.
· Paquete de oficina: marcadores, hojas de rotafolio, borrador, lápices, bolígrafos, cinta adhesiva masking tape
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7
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SEP220108
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Curso de formación escuela y salud
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· Computadora
· Materiales de curso en físico/electrónico
· Multicontacto
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8
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SEP210286
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Introducción a la educación artística en el contexto escolar III
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· Planes de estudio y programas de educación artística del nivel que impartan INDISPENSABLE.
· Revistas y periódicos para recortar
· Instrumento musical (teclado, flauta o guitarra)
· Granos de maíz
· Material de rehúso como: tapa roscas, trozos de cartón, maderas, rondanas, tuercas, tornillos, tapas viejas, empaques vacíos, etc.
· Tijeras
· Papel Kraft- 3 metros
· Pinceles
· Brochas de 3 tamaños
· Botes de pintura vinilica blanca, negra, amarillo, rojo y azul (un cuarto de cada una)
· Botes para mezclar pintura
· Trapos para limpiar pinceles
· Palitos de madera de 40 cm. (2 por participante)
· Gises de colores
· Tarjetas bibliográficas pequeñas y medianas
· Lápices y plumas por participante
· Post its (varios paquetes)
· Pegamento blanco
· Lápices adhesivos
· Cutter
· Paquete de oficina: marcadores, hojas de rotafolio, borrador, lápices, bolígrafos, cinta adhesiva masking tape
IMPORTANTE:
Todos los participantes deberán asistir con ropa cómoda (no ajustada) y zapatos tenis de preferencia todas las sesiones.
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9
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SEP199904
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La asesoría académica a la escuela I
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· Computadora
· Multicontacto y extensión
· Materiales de curso en físico/electrónico
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10
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SEP209645
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Desarrollo de competencias para la atención a la diversidad en y desde la escuela II
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· Computadora
· Multicontacto y extensión
· Bocinas
· Materiales de curso : físico/electrónico
· Resistol liquido
· Papel crepe de colores 3 p/persona
· Plastilina de colores(1 caja)
· Papel Kraft
· Libros de texto de C. Naturales de 1° a 6°
· Cinta adhesiva
· Marcadores catorce
· Hojas blancas
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Hola que tal queridos lectores "POR EL GUSTO DE COMPARTIR", hoy a 8 años de creado este Blog, les comparto lo siguientes mate...
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